آداب التربية في تراث الآل والأصحاب
أحمد الجابري
- المؤلف
- أحمد الجابري
- العلم
- مؤلفات متنوعة
- الناشر
- مبرة الآل والأصحاب
- الصفحات
- 200
هذه الصفحة بطاقة الكتاب في فهرس الميزان. يُقرأ النص في التطبيق مع فهرسه وشروحه، وفيه أدوات البحث والإحالة والتعليق.
توثيق المصدر في قائمة المراجع (إسناد 2)
أحمد الجابري. آداب التربية في تراث الآل والأصحاب. الكويت: مبرة الآل والأصحاب، ط. 1، 1437/2016.
لا يُختلق في التوثيق ما لم يُعرف، ويُشار إلى الناقص من بيانات النشر بالمختصرات (د. م.، د. ن.، د. ت.). ونوصي بمقابلته بالطبعة نفسها قبل استعماله في البحث. والحاشية بالجزء والصفحة في أداة الإحالة في القارئ.
التوثيق بأسلوب شيكاغو (بالحروف اللاتينية وفق IJMES)
أحمد الجابري. آداب التربية في تراث الآل والأصحاب. Kuwait: مبرة الآل والأصحاب, 1437/2016.
لم تُحقَّق كتابته اللاتينية: المؤلف، العنوان، الناشر
لا يُكتب بالحروف اللاتينية إلا ما تُحقِّق منه حرفًا حرفًا، ويبقى ما لم يُتحقَّق منه بالحروف العربية دون تخمين. والحاشية بالجزء والصفحة متاحة بأسلوب شيكاغو أيضًا في أداة الإحالة في القارئ.
الفهرس
- مقدمة مبرة الآل والآصحاب
- تمهيد
- المصادر والمراجع
- الفصل الرابع التربية الاجتماعية
- المقدمة
- الفصل الأول التربية العقدية
- الفصل الثاني التربية التعبدية
- الفصل الثالث التربية الأخلاقية
- الخاتمة
- الفصل الخامس التربية البدنية
- أولا: التعريف بالآداب
- تعريف الأدب لغة
- تعريف الأدب اصطلاحا
- تعريف التربية اصطلاحا
- ثالثا: التعريف بالتراث
- تعريف التراث لغة
- تعريف "الآل" اصطلاحا
- خامسا: التعريف بالأصحاب
- تعريف "الأصحاب" لغة
- علي بن أبي طالب ﵁ -
- دفع الاعتقادات الخاطئة من قلوبهم، ونهيهم عن أفعال الشرك
- ٣ - يعلمونهم الصلاة بشكل عملي، وبصورة تطبيقية على أنفسهم
- ٥ - يقدمونهم للإمامة إن كانوا جديرين بها
- الصيام
- الزكاة
- رابعا: خلق الرحمة، ومراعاة مشاعر الآخرين
- ١ - النهي عن الغيبة
- ٢ - الحث على الاستزادة من العلم قبل التصدر
- ٤ - وصايا جامعة نافعة
- أولا: اصطحابهم إلى مجالس الكبار
- ثانيا: تعويدهم سنة السلام
- رابعا: اصطحابهم للحفلات المشروعة والأعراس
- أ- أبو بكر الصديق ﵁ -
- ب- عمر بن الخطاب ﵁ -
- جـ- علي بن أبي طالب ﵁ -
- ثانيا: التعريف بالتربية
- تعريف التربية لغة
- تلقينهم الصغار كلمة التوحيد في أول نطقهم
- ٥ - تعظيم أمر النبي ﷺ ونهيه في نفوسهم، حتى لو كان على غير هواهم
- فأما التعليم العملي عن طريق القدوة والمثال
الفهرس كاملًا في القارئ.