شرح قواعد الإعراب
شيخ زاده (d. 950/1543-44)
- Author
- شيخ زاده
- Died
- d. 950/1543-44
- Field
- Language & literature · Naḥw (Grammar)
- Type of work
- Commentary (sharḥ)
- Publisher
- دار الفكر المعاصر (بيروت - لبنان)
- Editor
- إسماعيل إسماعيل مروة
- Pages
- 203
This page is a record in the Mîzân catalogue. The text is read in the app together with its table of contents and commentaries; the search, ISNAD 2 citation and marginal-note tools are there.
ISNAD 2 bibliography entry
شيخ زاده. شرح قواعد الإعراب. Critical ed. إسماعيل إسماعيل مروة. دمشق: دار الفكر المعاصر (بيروت - لبنان), 1. Edition, 1416/1995.
Nothing unknown is invented; missing publication details are marked with the ISNAD abbreviations (s.l., s.n., n.d.). We recommend checking the entry against the edition itself before using it in your work. Footnotes with volume and page are in the reader's ISNAD 2 citation.
Chicago bibliography entry (IJMES transliteration)
Şeyhzâde. Sharḥ Qawāʿid al-iʿrāb. Edited by إسماعيل إسماعيل مروة. Damascus: دار الفكر المعاصر (بيروت - لبنان), 1416/1995.
Transliteration missing: editor, publisher
Only transliterations verified letter by letter are used; an unverified field stays in Arabic script and is never guessed. Footnotes with volume and page are also available in Chicago style in the reader's citation tool.
Table of contents
- المقدمة
- [الباب الثالث] [في تفسير كلمات يحتاج إليها المعرب]
- [الباب الرابع] [الإشارات إلى عبارات]
- [الباب الثاني] [الجار والمجرور]
- مصادر التحقيق ومراجعه
- شكر
- مقدمة المحقق
- إهداء
- [الباب الأول] [في الجملة]
- قط
- عوض
- بلى
- إذ
- نعم
- إن
- أن يذكر اسما موصولا ولا يذكر محله
- أن يذكر اسم إشارة ولا يذكر محله
- أي عند النحويين
- كم عند النحويين
- أجل
- لما
- لو
- ذكر الفعل وعدم البحث عن فاعله
- ذكر المبتدأ وعدم التفحص عن خبره
- أن يأتي بالظرف والجار والمجرور، ولا يبحث عن متعلقه
- أن يذكر الجملة ولا يذكر ألها محل من الإعراب أم لا
- أن يذكر موصولا ولا يبين صلته
- حتى
- أن
- أي
- الواو
- ما
- إذا
- إي
- كلا
- لا
- لولا
- من
- قد
- ليس في كلام الله تعالى حرف زائد
The full table of contents is in the reader.