المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي
رمضان عبد التواب (d. 1422/2001-02)
- Author
- رمضان عبد التواب
- Died
- d. 1422/2001-02
- Field
- Language & literature · Lugha (Lexicography)
- Publisher
- مكتبة الخانجي بالقاهرة
- Pages
- 299
This page is a record in the Mîzân catalogue. The text is read in the app together with its table of contents and commentaries; the search, ISNAD 2 citation and marginal-note tools are there.
ISNAD 2 bibliography entry
رمضان عبد التواب. المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي. القاهرة: مكتبة الخانجي بالقاهرة, 3. Edition, 1417/1997.
Nothing unknown is invented; missing publication details are marked with the ISNAD abbreviations (s.l., s.n., n.d.). We recommend checking the entry against the edition itself before using it in your work. Footnotes with volume and page are in the reader's ISNAD 2 citation.
Chicago bibliography entry (IJMES transliteration)
رمضان عبد التواب. المدخل إلى علم اللغة ومناهج البحث اللغوي. 3rd ed. Cairo: مكتبة الخانجي بالقاهرة, 1417/1997.
Transliteration missing: author, title, publisher
Only transliterations verified letter by letter are used; an unverified field stays in Arabic script and is never guessed. Footnotes with volume and page are also available in Chicago style in the reader's citation tool.
Table of contents
- مقدمة
- القسم الأول: المدخل إلى علم اللغة
- قائمة المصادر
- القسم الثاني: مناهج البحث اللغوي وتطبيقات المنهج المقارن
- فهرس الموضوعات
- بيننا وبين القدماء في وصف بعض الأصوات
- الضاد
- الطاء
- الجيم
- العين
- المستويات النحوية
- صوت الجيم
- وزن فعل
- وزن فاعل
- أبنية أخرى
- المخاطب المذكر
- مدخل
- كيف يحدث الصوت الإنساني
- المقاطع الصوتية
- النبر والتنغيم
- مدخل
- المذهب السابع
- الطريقة الألمانية
- مدرسة النحو التوليدي التحويلي
- الوزن الأصلي مجرد الثلاثي
- وزن المطاوعة بالتاء
- الغائب المفرد المذكر
- الغائبة المفردة المؤنثة
- جمع المخاطبين
- أصوات العلة "الحركات"
- المذهب الأول
- المذهب الثاني
- المذهب الثالث
- المذهب الرابع
- المذهب الخامس
- المذهب السادس
- الأطلس اللغوي
- طريقة عمل الأطلس اللغوي
- مدخل
- الفرق بين الطريقتين
The full table of contents is in the reader.